謝太傅問諸子侄:“子弟亦何預人事,而正欲使其佳?”諸人莫有言者,車騎答曰:“譬如芝蘭玉樹,欲使其生於階庭耳。”
学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
桓宣武北征,袁虎時從,被責免官。會須露布文,喚袁倚馬前令作。手不輟筆,俄得七紙,殊可觀。東亭在側,極嘆其才。袁虎雲:“當令齒舌閑得利。”
…相关:风来花满楼、抓住光了吗、末世第一军医、白兔游戏、[鬼灭]绫木累的活着、许你一世心一动、求助贴:我女朋友单方面和我冷战怎么办?在线等,急。、金钗簪赠郡主夫人、鲨鱼与玫瑰花、造型互换兄弟系双胞胎COSER[综]
王孝伯問謝公:“林公何如右軍?”謝曰:“右軍勝林公,林公在司州前亦貴徹。”
桓公讀高士傳,至於陵仲子,便擲去曰:“誰能作此溪刻自處!”
凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二:当其为尸则弗臣也,当其为师则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子,无北面;所以尊师也。
…